AARCH

ACTIVITES :

• Contrôle et suivi de la qualité des prestations, dans son domaine d'activité
• Coordination des programmes / des projets / des activités
• Élaboration et mise en place du plan d'archivage des documents
• Établissement / actualisation et mise en oeuvre de procédures, protocoles, consignes, spécifiques à son domaine
• Organisation et animation de réunions,  visites, conférences, événements, commissions spécialisées
• Suivi des événements indésirables
• Planification des activités et des moyens, contrôle et reporting
• Encadrement d'équipe(s), gestion et développement des personnels
• Organisation et suivi opérationnel des activités / projets, coordination avec les interlocuteurs internes et externes
• Élaboration, mise en place et exploitation de tableaux de bord spécifiques au domaine d'activité

COMPETENCES :

• Conduire et animer des réunions
• Conseiller et orienter les choix d'une personne ou d'un groupe, relatifs à son domaine de compétence
• Construire et utiliser des outils de pilotage (critères, indicateurs / tableau de bord)
• Évaluer une charge de travail
• Planifier, organiser, répartir la charge de travail et allouer les ressources pour leur réalisation
• Utiliser les outils bureautique / TIC
• Analyser des données, des tableaux de bord et justifier des résultats relatifs aux activités de son domaine
• Concevoir, formaliser et adapter des procédures / protocoles / modes opératoires / consignes relatives à son domaine de compétence
• Identifier et diagnostiquer un dysfonctionnement, une panne, le défaut d'un matériel, d'un équipement, une anomalie d'un système, spécifique à son domaine d'activité
• S'exprimer en face -à- face auprès d'une ou plusieurs personnes

CONNAISSANCES :

• Organisation et fonctionnement interne de l'établissement ( 2 )
• Éthique et déontologie médicales ( 1 )
• Réglementation relative à la recherche clinique ( 2 )
• Anglais scientifique ( 2 )
• Méthodes de recherche clinique ( 2 )
• Communication / relations interpersonnelles ( 1 )
• Management ( 2 )
• Vocabulaire médical ( 2 )

INFORMATIONS COMPLEMENTAIRES

RELATIONS PROFESSIONNELLES LES PLUS FREQUENTES :

• Techniciens d'études cliniques et investigateurs pour la mise en oeuvre et le suivi des projets
• Gestionnaires de données biomédicales et biostatisticiens pour les corrections différées et le choix des items du cahiers d'observation, la mise en place des comités de relecture
• Personnels des pôles cliniques pour la réalisation pratique des études cliniques
• Promoteurs et autorités pour la gestion des modalités technico-réglementaires des études cliniques
• Prestataires de services internes (pharmacie, plate-forme logistique, ...) et externes pour programmation des interventions.

ETUDES PREPARANT AU METIER ET DIPLOME(S) :

• Niveau i (bac+5) cursus scientifique, médical ou d'ingénierie.
• Master en recherche clinique

CORRESPONDANCES STATUTAIRES EVENTUELLES :

• Ingénieur hospitalier
• Catégorie a

PROXIMITE DE METIER : PASSERELLES COURTES :

• Chef de projets de recherche clinique

PROXIMITE DE METIER : PASSERELLES LONGUES :

• Directeur de recherche clinique
• Cadre responsable paramédical de pôle

TENDANCES D'EVOLUTION DU METIER : LES FACTEURS CLES A MOYEN TERME :

• Diversification des études de recherche clinique (recherche biomédicale, soins courants, biocollections...)
• Valorisation et développement de la recherche clinique à l'hôpital (augmentation du nombre d'études cliniques)
• Développement de l'automatisation des outils.

CONSEQUENCES MAJEURES SUR L'EVOLUTION DES ACTIVITES ET DES COMPETENCES :

• Développement d'une activité de veille en législation de la recherche clinique
• Développement de l'activité de coordination des études cliniques
• Approfondissement des connaissances technico-réglementaires
• Développement de la connaissance des processus d'automatisation.